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BE
(être)
BE est un
verbe un peu "spécial" car il peut être à la fois
verbe et opérateur.
Il n’ a pas besoin d’un autre opérateur au
présent et au prétérit pour les questions et les négations.
BE en tant qu’auxiliaire est surtout utilisé
pour les temps progressifs.
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FORMES
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Affirmative
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Négative
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Interrogative
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Présent
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I
am
(I’m)
He-she-it
is
(he-she-it’s)
We, you, they are
(‘re)
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I
am not(I’m
not)
He-she-it
is not
(isn’t)
We, you, they are not
(aren’t)
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Am
I?
Is he-she-it?
Are
we, you they?
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Préterit
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I, he, she, it
was
We, you, they were
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I, he, she, it was not (wasn’t)
We, you, they were not (weren’t)
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was
I, he, she, it?
were
we, you, they?
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*
les formes contractées sont entre parenthèses
- Dans les questions, le verbe to BE et le sujet sont inversés :
BE + sujet
- Dans les phrases négatives, on ajoute NOT après le verbe TO BE :
sujet + BE + not
BE
fait appel à
DO
pour l’impératif.
-
Be
careful! (Fais attention !)
-
Do be careful!
(Fais bien attention !)
- Don’t be late! (Ne
sois pas en retard !)
I°- Les formes contractées de TO BE
(voir aussi tableau)
L’anglais emploie deux formes pour le verbe TO BE.
Forme affirmative
-
am –
is – are
sont les formes pleines..
- ’m –
’s – ’re
sont les formes contractées.
Ex: I'm Laura. (I am Laura)
You’re a teacher. (You are a teacher)
He’s a student. (He is a student)
Forme négative
-
am not – is not – are not sont les formes pleines.
-
isn’t (’s not) – aren’t (’re not)
sont les formes contractées.
Ex: I'm not Laura. (I am not Laura)
You’re not (aren’t) a teacher. (You are not a teacher)
He’s not (isn’t) a student. (He is not a student)
La forme pleine s'emploie en général à l'écrit.
La forme
contractée s'emploie en général à l'oral.
Remarque :
Tu
rencontres aussi ’S
*Après
des noms:
My
name's Kevin.
*Après
des pronoms personnels:
He's eleven. She's fourteen.
* La contraction n'est pas possible
entre THIS
et IS
:
This is my dog. (ET jamais : this’s
my dog)
II° - EMPLOI
-
BE opérateur (auxiliaire)
- Au présent
simple
I’m a girl –
I’m not a girl – am I a girl?
- Au prétérit
He was ill –
he wasn’t ill – was he ill?
- Au présent progressif
: BE + -ing (present continuous)
We are
learning – we aren’t learning – are we learning?
- Au passé progressif :
BE + -ing (past continuous)
He was
playing – he wasn’t playing – was he playing?
- Au passif
She is / was
given a gift.
She will be
given a gift
- Au pluperfect : Il exprime le résultat d’une action
et non l’action elle-même.
They were gone = They
had just gone.
- Dans un certain nombre d’expressions exprimant des nuances de
modalité.
To be sure to. / To be
likely to. / To be bound to. / To be going to.
- Pour exprimer une action convenue (futur de convention ou bien
obligation consentie). Il est alors suivi d’un infinitif complet
We are to participate to the game..
- Pour introduire
des attributs ou bien des compléments divers.
His father is a
doctor.
- Avec un modal
He must be
ill.
We can be the best.
- A tous les temps
Sauf
au Présent simple et Prétérit où il est à la fois verbe et opérateur.
Attention !
On emploie
souvent BE en anglais pour traduire le verbe AVOIR en français.
- How old are
you ? I’m 14. (Quel âge as-tu ? - J’ai 14 ans)
- I’m hungry / thirsty. (J’ai faim / soif)
- I’m lucky. (J’ai de la chance)
- I’m cold / hot. (J’ai froid / chaud)
- There are books in my bag. (Il y a des livres dans mon sac)
- I’m right / wrong. (J’ai raison / tort)
Exercices - exercises :
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